當前位置:
首頁
> 政務(wù)公開
> 法定主動公開內(nèi)容
> 民生信息
> 醫(yī)療
索 引 號: | 主題分類: | 醫(yī)療 | |
發(fā)文機關(guān): | 盤錦市政府 | 成文日期: | |
標 題: | 我省強化師承教育提升中醫(yī)藥服務(wù)能力 | ||
發(fā)文字號: | 發(fā)布日期: | 2019-05-01 | |
主 題 詞: |
我省強化師承教育提升中醫(yī)藥服務(wù)能力
近日,省衛(wèi)生健康委印發(fā)《關(guān)于加強遼寧省中醫(yī)藥師承教育工作的通知》(以下簡稱《通知》),提出支持以師承方式學習中醫(yī)藥,將師承教育與畢業(yè)后教育、繼續(xù)教育和醫(yī)療工作相結(jié)合。自2019年7月1日起,全省各二級及以上醫(yī)療機構(gòu)中45周歲(含)以下從事臨床工作的中醫(yī)專業(yè)中級及以下職稱人員均需參加師承教育,進行跟師學習。
據(jù)介紹,中醫(yī)教育主要有兩種,即院校模式和師承模式。與其他專業(yè)的院校教育有所不同,中醫(yī)藥師承教育是獨具特色、符合中醫(yī)藥人才成長和學術(shù)傳承規(guī)律的教育模式,是中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的重要途徑。事實上,師承模式是一種傳統(tǒng)模式,在中醫(yī)院校建立以前,中醫(yī)教育以師承模式為主,培養(yǎng)了很多中醫(yī)人才。
我省下發(fā)《通知》旨在加強中醫(yī)藥師承教育,建立健全中醫(yī)藥師承教育制度,完善人才培養(yǎng)機制,發(fā)揮我省中醫(yī)藥特色優(yōu)勢,提高中醫(yī)藥服務(wù)能力和水平。
《通知》指出,師承教育分為理論知識和實踐技能兩部分。其中,理論學習包括中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、“四大經(jīng)典”等中醫(yī)(含民族醫(yī))經(jīng)典著作以及本專業(yè)專著;實踐學習以指導老師的學術(shù)思想、臨床經(jīng)驗、技術(shù)專長為重點,要求跟師學員掌握相關(guān)專業(yè)常見病證的辨證施治、理法方藥和臨床技能。通過跟師學習與醫(yī)療工作有機結(jié)合,充分發(fā)掘和繼承中醫(yī)藥的隱性知識、特色技能和傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)具有繼承和創(chuàng)新意識的合格中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員和優(yōu)秀中醫(yī)人才。
據(jù)悉,正高級職稱或副高級職稱滿五年的中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員,經(jīng)所在機構(gòu)遴選,可被聘為師承教育指導老師,在執(zhí)業(yè)和業(yè)務(wù)活動中帶徒授業(yè),傳授中醫(yī)藥理論、臨床經(jīng)驗和技術(shù)方法。跟師學員需同時滿足“45周歲及以下”和“中醫(yī)專業(yè)中級及以下專業(yè)技術(shù)職稱”兩個條件,選擇1名本院或外院指導老師進行跟師學習。跟師學習時間至少兩年,且每年不少于60個半天,每年完成不少于20篇的學習心得或臨床經(jīng)驗整理。
師承考核分為平時考核、年度考核和出師考核,考核結(jié)果將作為學分授予、績效考核、職稱評聘和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。2020年起,未參與師承教育(含指導老師、跟師學員)的中醫(yī)藥技術(shù)人員不得承擔省級及以上人才培養(yǎng)專項。